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Os pais determinam a personalidade da criança

Os pais determinam a personalidade da criança



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Psiquiatra no Hospital Universitário Yeditepe Zeynep Göktuna, se a criança receber disciplina excessiva e amor excessivo ao mesmo tempo ansioso e inseguro, disciplina excessiva e amor insuficiente ao mesmo tempo se receber tratamento agressivo e antissocial, amor excessivo e educação indisciplinada lembra-nos que a criança ficará introvertida se educação e amor inadequado forem dados, e 'repressivo e autoritário excessivo', 'instável e instável', 'permissivo' (excessivamente tolerante), 'indiferente e indiferente', 'superprotetor e intrusivo' , 'perfeccionista' e 'democraticamente' sete tipos de atitudes estão falando sobre os pais.
Autoritário e opressivo
Nessa atitude vista nas estruturas familiares tradicionais, o controle é alto e a sensibilidade é baixa. Os traços de personalidade, interesses e necessidades da criança não são levados em consideração. Existe apenas uma abordagem disciplinar em que os pais estabelecem as regras e a comunicação é unidirecional. Espera-se que a criança obedeça às regras sem nenhuma explicação. O método usado na educação é o castigo. O castigo é privado de amor ou castigo físico (violência). O objetivo da punição aqui não é dar um novo comportamento, mas eliminar comportamentos indesejados. Tudo o que a criança faz é notável e a criança é constantemente punida. Mesmo que a criança seja positiva, ela não pode dizer isso por medo de punição. Porque enquanto os comportamentos positivos são ignorados e criticados, os erros cometidos são revelados. Amor, compaixão e calor não são mostrados por medo de serem estragados.

Na atitude dos pais da MTP, os pais criam os filhos de acordo com seus próprios padrões e suprimem os desejos da criança. A comunicação verbal entre pais e filhos é insignificante. A criança não pode participar da conversa da mãe e do pai. A comunicação entre o pai e a criança é frequentemente protegida pela mãe. Ela não pode ir para casa com os amigos dos filhos, não tem segredos e não tem direito à individualização. As crises de choro são frequentemente vistas em crianças expostas a essa atitude. Em resumo, o MTP deve definir regras para a criança assim que isso acontecer e aumentá-lo com regras inabitáveis.

Os filhos criados pela atitude dos pais do MTP são passivos em relação aos pais porque têm medo de serem maltratados, mas desenvolvem sentimentos de hostilidade em relação a eles. Como essas crianças estão sofrendo alguma forma de 'abuso emocional', elas podem mostrar sua dor se machucando (por exemplo, cortando o braço). Eles estão sempre estressados ​​porque são constantemente procurados por defeitos e cometem mais erros quando estão estressados. Eles até olham com desconfiança para as pessoas que se tratam bem por causa dos abusos dos pais. Eles se sentem inúteis porque não vêem aprovação. Eles expressam seus sentimentos e pensamentos reprimidos que desenvolvem contra a mãe e o pai, exibindo comportamentos agressivos em relação aos fracos. Eles vivem como pessoas tímidas que não se sentem confiantes. Como são punidos toda vez que cometem erros, adotam a idéia de que aqueles que cometem erros devem ser punidos e se comportar intolerantes, mesmo no menor erro. Como as crianças que crescem com essa atitude não podem ter o direito de falar em suas próprias famílias, elas têm dificuldade em expressar seus sentimentos e pensamentos em suas vidas sociais e optam por trabalhar em empregos onde possam ser supervisionadas por outras pessoas. As crianças que crescem com a atitude dos pais de MTP se comportam como deveriam em suas vidas, não do seu próprio modo, e crescem como indivíduos que dão mais importância aos sentimentos e pensamentos dos outros sobre si mesmos.

Instável e instável
Essa atitude ocorre quando os filhos não são tratados igualmente como resultado de diferenças como disparidade entre os pais, estado psicológico dos pais, ordem de nascimento e sexo. Na atitude dos pais no DVK, um dos pais é compassivo e extremamente tolerante, e o outro é severo e autoritário. Por exemplo, quando uma mãe aprova o comportamento de uma criança, o pai não aprova, e isso acontece com frequência. Nessa atitude, os pais podem reagir de maneira diferente ao mesmo comportamento em momentos diferentes. Um exemplo dessa atitude é quando uma mãe não permite nada quando está com raiva, mas quando está calma, ela não permite nada. Nessas famílias, a atitude dos pais alterna entre tolerância extrema e punição severa. Não está claro quando a disciplina será aplicada. A criança não pode prever qual comportamento é desejado, onde e quando. As crianças criadas com a atitude dos pais do DVK não podem se defender confortavelmente em nenhum ambiente, não podem expressar suas opiniões com clareza, têm conflitos internos e aprendem a não confiar nos primeiros pais e depois nas outras pessoas. Eles vivem como adultos instáveis ​​e instáveis, que suspeitam de tudo e de todos.

Permissivo (extrema tolerância)
Essa atitude é comum em famílias com filhos solteiros e crianças com mais de meia idade. Atitudes parentais permissivas são atitudes parentais centradas na criança, nas quais o amor excessivo é dado à criança, nenhuma sanção é imposta, regras não são definidas por limites e o desejo de cada criança é realizado instantaneamente. O chefe da casa é uma criança e a criança determina as regras. Quando a criança se comporta mal, ela aprendeu que as punições são adiadas “se você fizer de novo, sou. Os direitos concedidos à criança são ilimitados e os deveres e expectativas são mínimos. Essa tolerância excessiva faz com que a criança domine a família e mostre pouco respeito.

As crianças que crescem com uma atitude permissiva dos pais não podem conhecer seus limites, não podem adiar seus pedidos porque estão acostumadas a regras, ficam irritadas quando seus pedidos são adiados e ameaçam os pais. A criança, que cria o hábito de fazer com que sua família faça o que quiser, também espera essa atitude de seus amigos e experimenta harmonia no ambiente escolar e no ambiente de amizade. Filhos criados com pais permissivos; ficam insaciáveis ​​por conseguir o que querem, não aceitam críticas, vivem como indivíduos orgulhosos, arrogantes e impacientes.

Indiferente E Indiferente
Quando um filho indesejado nasce, essa atitude é vista em pais que ainda não adotaram totalmente o pai, com muitos filhos, vivendo em multidões e famílias com baixos níveis de escolaridade. Observa-se que os pais que adotam a atitude IVK não estão interessados ​​em seus filhos e na vida doméstica, as mães não gostam de cuidar da casa, não dão importância à educação, ficam longe dos filhos e adotam os deveres de maternidade. Na atitude dos pais da İVK, a compreensão de 'deixar ir o prado no prado' é dominante, a tolerância e a negligência são misturadas. Nessas famílias, apenas mãe, pai ou ambos, eles não respondem aos interesses e necessidades de seus filhos. Os pais não se preocupam com a saúde mental e o sucesso escolar dos filhos, não dão tempo suficiente aos filhos e não fazem nenhum esforço por eles.

Distúrbios comportamentais, como mudanças de humor, linguagem vulgar e obscena, pretensão e curiosidade de interesse, fugir da escola, fazer barulho na sala de aula e falar sem falar, podem ser vistos em crianças criadas com essa atitude. As crianças criadas em famílias que adotam essa atitude podem fazer amizades erradas e adquirir hábitos nocivos com o sentimento de pertencer a um grupo. Atitudes e comportamentos que afetarão negativamente suas vidas, como apatia em relação à escola, não conhecer regras, não poder fazer bom uso do tempo, ser propenso ao crime, querer viver sozinho ou mesmo sair da escola e começar a trabalhar em tenra idade são bastante comuns.
Proteção e intervenção extremas
Essa atitude é frequentemente encontrada em famílias que perderam suas famílias, que têm filhos atrasados, um ou mais filhos estão doentes, não receberam atenção de suas próprias famílias, têm problemas em sua vida conjugal e têm problemas mentais em seus cônjuges ou em ambos. A ansiedade excessiva que os pais desenvolvem para os filhos leva à superproteção. Essa proteção é vivenciada principalmente no relacionamento entre mãe e filho. Nessa atitude, mesmo que a criança tenha idade suficiente para atender às suas necessidades, o pai continua atendendo a todas as necessidades da criança e não permite que ela faça nada por conta própria, com a preocupação de que algo ruim lhe aconteça.

De cuidados pessoais a habilidades sociais, todas as necessidades da criança são atendidas. Nesta atitude, os pais vivem suas vidas através da criança, desenvolvem dependência da criança. A criança recebe amor excessivo, mas não tem responsabilidade. Os pais cumprem as responsabilidades da criança. Os comportamentos que se deseja obter para a criança são tentados através do método de exploração emocional ou compaixão excessiva, e a criança é mimada quando é mimada. Preparar a mochila, escolher e vestir a roupa, fazer a lição de casa pode ser apresentado como um exemplo de comportamento extremo de proteção. Criados com essa atitude, crianças que não sabem o que fazer diante das dificuldades, confiam na mãe e no pai em todos os eventos, dependentes da família, que desenvolvem dependência contra todos que podem levá-lo sob a proteção dessa proteção e aguardam a esposa, que quer servi-lo no futuro, sentindo-se insensível, tímido, eles permanecem tímidos "filhos adultos que nunca crescem".

perfeccionistas
Nessa atitude, os pais querem que seus filhos percebam a vida que não podem realizar e esperam o melhor de tudo do filho. A criança é submetida a um treinamento que excede sua capacidade, todos os comportamentos infantis são proibidos e a escolha de amigos é feita pelos pais. As idéias dos filhos criadas por atitudes parentais perfeccionistas costumam ser muito rígidas, para elas, ou algo é muito positivo ou muito negativo. Nessa atitude, a criança fica presa entre seus instintos e as expectativas da família, o que faz com que a criança tenha sentimentos de amor e ódio entre sua família. Criadas com essa atitude, as crianças querem fazer o melhor de tudo e serem superiores. Se eles não atingirem o nível que desejam, ficarão decepcionados e pararão de trabalhar por completo.

democrático
Nessa atitude, vê-se que os pais aceitam seus filhos com amor incondicional e preparam um ambiente para desenvolver seus talentos considerando os interesses da criança. Nas famílias que adotaram uma atitude democrática dos pais, a família está em paz. Os membros da família podem expressar seus sentimentos e pensamentos com facilidade, são claros e claros sobre seus sentimentos um pelo outro, quando enfrentam um problema, tentam resolver tudo juntos e defendem que as crianças têm o direito de tomar uma decisão sobre a casa. Todo mundo tem a mesma opinião. A criança é considerada um indivíduo independente e é incentivada a falar. A criança é liberada nas decisões que tomará e os comportamentos e limites aceitos e não aceitos na família são claros. A criança é livre dentro desses limites. Mãe e pai são bons modelos para os filhos e não praticam comportamentos que não desejam ver nos filhos. As crianças que crescem com atitudes parentais democráticas são trazidas à vida como indivíduos que conhecem seus limites, podem defender suas crenças até o fim, não estão cegamente vinculados à autoridade, podem estabelecer relacionamentos, respeitar idéias e são indivíduos tolerantes.

Como tratar a criança?
Se dermos conselhos à criança com palavras como yapma, não assim, se as instruímos usando expressões como otur, sente-se e estuda sua lição, se você julga com palavras como hep, você sempre foge com facilidade ,, e o critica dizendo "você é um idiota" "estúpido" se fizermos perguntas como investigações e crimes, "de fato, eu sei por que você faz isso", e se você analisá-lo com palavras como "seu problema é outro", não importa, ele corrigirá, não se preocupe ", a criança conversará conosco quando queremos, se não o ouvimos e falamos sobre outra coisa; a criança pode pensar que não é compreendida e detestada, pode se sentir ofendida, a auto-estima pode ser prejudicada, desenvolver uma perspectiva negativa em relação à vida e começar a respeitar a si mesma e ao seu ambiente, agir contra sua teimosia, responder, desenvolver sentimentos de raiva, raiva, insegurança, mentir e se expressar pode parecer mal sucedido.

Comportamento correto
Sublinhando que a atitude democrática é a atitude ideal dos pais, o psicólogo especialista Zeynep Göktuna diz que é necessário mostrar que a criança é compreendida, aceita e amada incondicionalmente, a fim de não causar sentimentos negativos à criança. Devemos dedicar tempo à criança, criar diferentes tópicos de conversa para conversar com ela, frequentemente dar a ela o direito de falar, olhar nos olhos da criança enquanto a ouve, escutar com seus ouvidos, fazer com que sinta que valorizamos suas idéias, diz Gökt Göktuna, e é importante compreender as habilidades e habilidades da criança. continua:
Meli Devemos dar à criança responsabilidades adequadas à idade, apreciá-lo, não humilhá-lo entre outros, comparar com outros filhos, criticá-lo e evitar julgar. Deveríamos encorajá-lo a tomar a palavra na comunidade. Devemos ser sensíveis aos desejos e necessidades da criança, dar-lhes a oportunidade de ter sucesso, respeitar suas crenças e idéias, elogiá-las pelo que fazem corretamente e incentivá-las a procurar o melhor. ”

Kt Não é uma comunicação unidirecional estabelecida apenas dizendo algo à criança, dando conselhos, ouvindo palavras, iletişim Göktuna conclui com um trecho de Mevlana: "A comunicação não está falando a mesma língua, mas compartilha as mesmas emoções".


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