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Crianças e origami

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Origami é uma arte de dobrar papel. Foi desenvolvido no Japão em 1946 e depois se espalhou por todo o mundo. É uma arte muito divertida para as crianças, bem como prova do que pode ser criado a partir de um pedaço de papel de acordo com a sua imaginação. Além disso, os estudos de origami têm um efeito positivo no desenvolvimento da capacidade de aprendizado das crianças e no surgimento de seu potencial criativo. Formas florais, animais, humanas e geométricas; Isso pode ser revelado dobrando o papel de maneiras diferentes, como resultado das quais as crianças desenvolvem suas habilidades manuais e passam momentos agradáveis ​​com seu origami.

Tipos de origami…

1- Formação de rasgo: É rasgar e colar papel manualmente, sem usar nenhuma ferramenta. Esse tipo de trabalho também é chamado de "colagem". A característica mais importante é o surgimento de fibras na estrutura do papel e diferentes imagens são obtidas.

Formação 2-Cutting: As formas desejadas podem ser cortadas e cortadas em papel, papelão ou cartão, e uma aparência agradável pode ser alcançada colando-se.

3- Formação de colagem: É a aparência criada pela colagem de materiais como papel ou papelão, preparados por corte e rasgo.

4-Formação Livre: É um arranjo feito usando uma combinação de peças cortadas e rasgadas em várias formas.

Benefícios educacionais do origami…

• Origami é um jogo acima de tudo. Portanto, é uma ferramenta educacional eficaz para as crianças, porque é percebida como um jogo e não como um curso obrigatório. Origami é um exemplo de aprendizado esquemático por meio de ações repetitivas. Existem também aspectos estéticos do trabalho realizado. Para ter sucesso, a criança precisa concentrar sua atenção, seguir o modelo e ouvir as instruções dadas. Assim, o origami também permite que a criança entenda que é necessário ser paciente para chegar a uma conclusão.

• Como é uma atividade com regras de origami, ensinará à criança a importância de respeitar as regras e permitirá que ela complete um estudo dentro da estrutura das regras.

• Fazer um papel comum em uma forma tridimensional apoiará a criança visual e intelectualmente e ajudará as crianças a ganhar experiência em relacionamentos matemáticos e espaciais.

• As crianças que aprendem essa arte, que surgiram no Japão e depois se espalharam por todo o mundo, podem se conscientizar do multiculturalismo com a ajuda de adultos. Porque a maioria das figuras de origami, camisa japonesa (yukata), chapéu de samurai, caixa espanhola, oração indiana, navio viking, como os nomes do país ou da cultura, foi inventada.

• As atividades de origami requerem o uso da linguagem e apoiam o desenvolvimento da linguagem das crianças. Durante a atividade de origami, a criança precisa se expressar e ouvir a si mesma. A linguagem da criança aprendendo origami; compreenda o que é expresso oralmente, faça perguntas e responda, faça avaliações mentais, expresse seus sentimentos e pensamentos e use-os para fins como prever.

Referências:

* Origami e Aprendizagem, Dr. Belma Tuğrul - Mustafa Kavici, Jornal das Crianças de Çoluk, maio de 2004.
* Os benefícios educacionais do origami, George Levenson.
* Trazendo Construtividade para a sala de aula, Walter Enloe - Karen Evans, Universidade de Minnesota, 1993.

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