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Jogos dão confiança às crianças

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Memorial Suadiye Medical Center Departamento de Psicologia da Criança e do Adolescente Uz. Psicólogo. Elit Bilge Bıyıkoğlu deu informações sobre o efeito do brincar na psicologia infantil.

Não diga ao seu filho: "Você já passou da era do jogo".Devido ao peso do sistema educacional, é um fato importante que hoje as crianças esquecem o jogo e se concentram inteiramente em aulas, exames e trabalhos de casa. O tempo de brincar, que já é limitado na escola, geralmente é dificultado pelo estilo de vida ocupado dos pais que trabalham. Os pais também esqueceram o poder e a importância do brincar, concentrando-se no sucesso acadêmico da criança. Alguns pais até tentam fazer seus filhos esquecerem o jogo ao passarem pela seção de brinquedos das lojas com avisos como "Você não tem idade suficiente para brincar".O esporte não substitui o jogoA maioria dos pais pensa que manda a criança para atividades sociais, principalmente nos finais de semana, para permitir que ela respire. No entanto, uma atividade esportiva não substitui o jogo. Como a atividade esportiva a ser tratada é geralmente controlada por um adulto, a criança é privada de oportunidades como tomar suas próprias decisões e assumir a responsabilidade por seu próprio comportamento. No entanto, quando a criança joga seu próprio jogo, ela define regras, forma equipes e assume a responsabilidade por seu próprio comportamento.O jogo dá autoconfiança à criançaAs crianças precisam brincar para desenvolver suas habilidades sociais, emocionais, mentais e físicas. O jogo fornece um ambiente adequado para as crianças testarem suas habilidades. O jogo ensina as crianças a se comunicar com outras pessoas, ajuda a resolver os problemas das crianças e a resolver conflitos internos. Brincar é uma maneira de aprender as demandas temerosas, ousadas e tímidas da vida real que os adultos não podem ensinar. Através dos jogos, a criança aprende a viver com outras pessoas e a pensar de forma criativa. Tudo o que é fornecido pela brincadeira fornece a base para a criança construir um futuro sólido.Permita que seu filho use sua imaginaçãoNas pesquisas; É mostrado que as crianças que brincam com o pai têm uma imaginação e habilidades cognitivas mais amplas do que as crianças cujo pai não brinca. Verificou-se que as crianças que brincam com suas mães têm um vínculo mais forte / seguro com as mães do que os filhos de suas mães que não têm tempo para brincar com seus filhos. Observa-se que as crianças mais velhas que brincam com os pais têm uma conexão mais positiva com a escola do que os pais que não brincam, são espiritualmente mais saudáveis, mantêm relações mais fortes com os amigos e desfrutam mais da intimidade familiar.Jogue um jogo em famíliaIndependentemente da sua idade, você nunca é velho demais para jogar. O jogo não é só para crianças; os adultos também podem jogar. Os pais brincam com os filhos quando vêm do trabalho e fortalecem o vínculo entre eles. Depois de um dia de trabalho intenso, é perfeito para aliviar o estresse. Rir, relaxar e se divertir com seu filho será bom para sua saúde. Ao mesmo tempo, a autoconfiança da criança aumenta quando ela sente que é cuidada e cuidada. A criança ganha a sensação de que ele tem um lugar neste mundo. Observa-se que as famílias que brincam juntas são mais colaborativas, solidárias e têm uma comunicação mais forte entre si. Problemas diários na família (como brigas, discussões, grosseria, preguiça, birras) podem ser superados com o poder do jogo.Prefira jogos criativos em vez de televisão e computadoresOs pais devem proporcionar a seus filhos tempo livre, desestruturado e suficiente para refletir sua criatividade. As famílias também devem participar desse tempo livre e brincar com seus filhos. Em vez de o computador e a televisão não possuírem atividade física e criatividade, deve-se permitir que as crianças joguem jogos ativos. A criança pode ser ajudada limitando o tempo de exposição a computadores e televisão. Devem ser comprados brinquedos apropriados para a idade que sustentem sua imaginação e criatividade (como blocos, bonecas). Ao assumir um papel ativo na escola, a criança pode ter certeza de que tem tempo livre para brincar.


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