Desenvolvimento do bebê

Seu filho e seus medos fazem parte do desenvolvimento natural

Seu filho e seus medos fazem parte do desenvolvimento natural

Centro de Desenvolvimento e Educação de Aconselhamento Psicológico para Crianças e Famílias da ELELE O psicólogo e especialista em educação especial Bihter Mutlu Gencer disse: iki Dois pontos importantes a serem considerados com relação aos medos infantis são: que os medos devem se desenvolver e desaparecer no tempo, de acordo com os períodos de desenvolvimento; e atitudes apropriadas que os pais devem seguir para garantir que os medos não sejam persistentes.

: Quais são os medos mais comuns na infância?
Exp. Bihter Mutlu Gencer: Embora os medos da infância sejam uma das principais preocupações dos pais, eles são na verdade uma parte completamente natural do desenvolvimento infantil. Mesmo o medo e a ansiedade são uma emoção funcional que deveria existir na natureza humana, desde que não seja excessiva. Bastante medo e ansiedade nos protegem dos perigos. Um pouco de ansiedade pode nos ajudar a ter sucesso nos exames. Medos das crianças dois pontos importantes a serem considerados; que os medos devem se desenvolver e desaparecer no tempo, de acordo com os períodos de desenvolvimento; e atitudes apropriadas que os pais devem seguir para evitar medos persistentes.

: Por que o medo se desenvolve? Qual é o papel dos pais nesse desenvolvimento?
Exp. Bihter Mutlu Gencer: De acordo com os estágios de desenvolvimento, os medos da infância podem ser listados da seguinte maneira. Os bebês têm “medo de estrangeiros itibaren a partir do 9º mês. (Alguns bebês podem até começar no sexto mês.) Geralmente, termina aos 1,5 anos de idade. O ponto a ser observado aqui é que, se a criança ainda estiver chorando depois de ver um estranho depois dos 3,5-4 anos de idade, ou se ela não deixar o joelho de sua mãe ao entrar em um ambiente estranho, é útil procurar um especialista.

: Quais são os medos normais?
Exp. Bihter Mutlu Gencer: Em geral, cria medo "desconhecido e inesperado". Aos 2 anos de idade, as crianças agora se empenham em entender o mundo e a vida de alguma maneira. Tudo é novo para eles e espera ser descoberto. Sons inesperados ou altos nessa idade estão entre as causas do medo. É normal ter medo de insetos e animais. Medos de médicos e agulhas claro que é normal. Nessa idade, é importante aceitar o medo e fazer com que a criança se sinta segura, principalmente abraçando e acariciando a mãe. Os pais O principal objetivo deve ser: Ç Sim, existem perigos no mundo, mas meus pais me protegerão ”desenvolvendo-se lentamente e se estabelecendo com 6-7 anos de idade, özg sim, existem perigos no mundo, mas posso me proteger de uma maneira de garantir a transição. Nesse período, ignorar os medos da criança ou o excesso de carinho, ou os medos de zorla precisam continuar "mentalidade para forçar a criança, por exemplo, forçar a criança a temer que o cão toque no cão ou criança com medo de água", uma vez que ele se acostume "dizendo que o medo do aumento da vida causará aumento. pessoas que são muito confiantes, ou seja, sua confiança em seus pais causa danos. O resultado da criança é que, se as pessoas em quem mais confio o fazem, o que os outros fazem, o mundo está cheio de perigos. ”

O medo de separação da mãe pode ser visto devido à idade de 3 a 4 anos. Não é normal que a criança nunca ligue para a mãe quando inicia o dia de cuidados, mas não é normal que a criança tenha dificuldade em deixar a mãe após o término do período de adaptação apropriado. De fato, uma criança que está presa com segurança está pronta para deixar a mãe aos três anos e começar o jardim de infância. Vale ressaltar que um período de adaptação normal em relação ao medo de sair da escola - o medo de deixar a mãe - durante o dia do jardim de infância ou da escola deve ser trabalhado profissionalmente com a criança e a família cujo medo continua. Além disso, à medida que a imaginação da criança se desenvolve aos 3 anos de idade e é exposta a algumas situações precocemente devido à televisão e ao computador em nossos dias, fantasmas de monstros e medos sombrios acompanham-na. (felizmente, o sistema de classificação na TV agora protege as crianças em certa medida - mas os programas de televisão que a criança assistirá devem ser escolhidos sob o controle dos pais.)

Talvez, aos dois anos de idade, aceitar e abraçar o medo, em vez de explicar as fontes e causas do medo, seja muitas vezes suficiente para a criança relaxar. Mas agora uma criança maior cujo raciocínio começou a evoluir quer se acalmar com uma explicação lógica além de um abraço. O julgamento da criança está melhorando, mas suas funções mentais ainda não são suficientes para tornar o mundo totalmente significativo. Se um amigo arranhou um gato, todos os gatos podem arranhar a qualquer momento. O banheiro pode dar descarga. Trovão significa um som terrível. Uma bruxa na TV pode visitá-la quando ela vai dormir à noite. Não importa o quão irracional é o medo "Eu entendo que você está com medo, você sabe que todas as crianças da sua idade podem sentir tais medos, isso é muito normal". Uma atitude totalmente aceitável e respeitosa conforta a criança primeiro. Em seguida, ouça seus sentimentos e pensamentos sobre como você se sente, e então eu entendo que você está com medo, deixe-me dizer como ocorre o trovão ”faz uma explicação curta e lógica que alivia o medo da criança. Assim, a criança não precisa lidar com o próprio medo e a culpa de um pai que não o considera irracional e o aceita.

Às vezes, o medo do escuro não significa apenas temer monstros e fantasmas (embora a criança o expresse). Se a criança tentar lidar com os conflitos internos durante o dia em que é deixada sozinha durante o sono, isso pode fazer com que associe essa inquietação à escuridão. Ou os medos noturnos e sombrios podem ser alimentados devido à discussão dos pais antes do sono, ou quando a criança, a mãe e o pai vivem e vão dormir sem serem resolvidos. No entanto, não devemos esperar que o medo desapareça. Como mencionei no início, os medos ocorrem com os períodos de idade e, quando são exibidas atitudes apropriadas, desaparecem permanentemente.

: Quando o medo se transforma em fobia?
Exp. Bihter Mutlu Gencer: fobia o extremo medo de um objeto sem uma explicação racional. A fonte das fobias às vezes pode ser conhecida, mas muitas vezes até uma situação que nada tem a ver com isso pode desencadear fobia. As fobias, como mencionado acima, não são específicas para os períodos etários e podem não estar associadas à idade. O comportamento fóbico de evitação de objetos ou situações ocorre e isso impedirá o fluxo normal da vida e reduzirá a qualidade de vida de uma pessoa, o que é obviamente uma situação muito difícil para a pessoa. Os adultos que vivem com fobia podem manter sua vida sob controle, mesmo que seja muito difícil, mas de alguma forma evitam o mesmo comportamento para as crianças. Portanto, uma criança com fobia continua a viver em geral ansiedade e inquietação. Isso é muito mais pesado e cansativo para a criança e precisa de terapia.

: Quais são os deveres dos pais contra a criança temida?
Exp. Bihter Mutlu Gencer: Como mencionei acima, os senso de confiança Um relacionamento amoroso e um ambiente familiar seguro para construir, aceitar o medo e ouvir respeitosamente, tentando convencer e confortar a criança com explicações lógicas são as principais atitudes apropriadas. Também é necessário impedir a aprendizagem visual. Portanto, é importante tentar controlar nossos próprios medos. Se a criança vê sua mãe pulando em cima do sofá toda vez que vê um inseto, ela naturalmente compra esse medo imediatamente. Se a mãe perde o controle quando a criança está com febre, ela tem muito medo de ficar doente. Afinal, sua mãe está tão ansiosa que ele não pode se proteger ...

: Existe uma conexão entre medo e apego à mãe?
Exp. Bihter Mutlu Gencer: Pode ser mais apropriado chamá-lo de “vício ou yerine indiferenciada, em vez de lealdade à mãe. De fato, esse problema pode ser tratado sozinho, mas podemos resumir brevemente a seguir. Quando um vínculo seguro com a mãe e um relacionamento saudável não podem ser estabelecidos com todos os elementos básicos (devido a vários fatores), é difícil para a criança desenvolver um senso básico de confiança. Como a mãe vê o mundo como um lugar cheio de perigos, a criança se sente ameaçada nua quando não está com ela. De fato, os efeitos conscientes ou inconscientes da mãe são muito importantes na fonte desse sentimento. Como a mãe está muito ansiosa quando está longe da criança, é claro que ela sente e, de qualquer forma, se separar da mãe dizendo que há algo a temer, a deixa desconfortável em todos os sentidos. Em outras palavras, a mãe não pode ser separada, de modo que o filho não possa ser separado, a menos que o filho seja separado da mãe, a mãe fique mais ansiosa, a criança sinta esse sentimento cada vez mais. Esse relacionamento de interdependência continua na forma de um círculo vicioso. Eu acho que até as mães percebem que esse é um passo para mudar a situação. Eles não devem hesitar em procurar ajuda profissional para resolver esse problema o mais rápido possível.

: Quando é necessário o suporte especializado?
Exp. Bihter Mutlu Gencer: Aos 6-7 anos de escola, vemos mais pés das crianças no chão e, muitas vezes, seus medos desaparecem espontaneamente. Mas, é claro, não é possível que os medos passem completamente. Todos nós como seres humanos tememos. Penso que é necessário obter apoio de um especialista assim que entendermos que os medos interferem nas funções da vida.

Entrar em contato direto com Bihter
Psicóloga e Especialista em Educação Especial
Centro de Educação e Desenvolvimento de Aconselhamento para Crianças e Famílias da ELELE
Tel: (212) 223 91 07

Vídeo: COMO LIDAR COM OS MEDOS E ANSIEDADE NAS CRIANÇAS (Agosto 2020).