Nutrição

Seu filho é anoréxico?

Seu filho é anoréxico?

Você está preocupado com a falta de apetite do seu filho e se sente desamparado? Não entre em pânico agora! Diretor de Tecnologia da Escola de Saúde da Universidade Hacettepe, Chefe do Departamento de Nutrição e Dietética. Dr. Türkan Kutluay Merdol explica o que precisa ser feito no manejo de crianças anoréxicas e lança luz sobre as mães que lidam com crianças anoréxicas.

: O peso ao nascer do bebê é eficaz na primeira infância?
professor Dr. Turkan Kutluay Merdol: É importante lembrar que cada criança tem sua própria velocidade de desenvolvimento e que essa capacidade possui características genéticas em grande parte. Altura-peso e capacidade física no momento do nascimento (reflexo da deglutição de absorção, etc.), a criança Dá dicas importantes de altura e peso que você alcançará em idades mais avançadas. Uma criança com baixo potencial genético não pode ser prolongada por supernutrição, mas pode ser obesa em contraste. Nesse sentido, o monitoramento do desenvolvimento da criança é de grande importância. O crescimento da criança deve ser monitorado, havendo uma pausa ou não, dependendo da comunicação entre mãe e filho.

: Quais são os pontos a serem considerados ao acostumar as crianças a um novo alimento desde a infância?
professor Dr. Turkan Kutluay Merdol: Food Picker As crianças que podem ser definidas como crianças que não comem alimentos diferentes, exceto alguns alimentos e não estão interessadas em novos alimentos. É comum acreditar que essas crianças são crianças que não estão acostumadas a diferentes alimentos na infância e na primeira infância. Portanto, os bebês devem se acostumar dando pequenas quantidades de todos os tipos de nutrientes a partir do sexto mês. Foi relatado que crianças introduzidas em todos os nutrientes até um ano de idade são menos seletivas.
Quando uma criança que é definida como catadora de alimentos está acostumada com a nova comida, ela deve ser colocada na frente dela; mas ele não deve ser insistido em comer. Comida da criança deve ser feito para ver uma e outra vez e tente uma pequena parte. Quando a criança experimenta a comida pela primeira vez, ela pode tirá-la imediatamente da boca. Nesse caso, não deve ser alarmado. Pela primeira vez, as crianças que provam comida sólida empurram a comida com a língua porque não sabem o que fazer. Isso não significa que a criança não goste da comida.

O nutriente é administrado novamente, reduzindo a quantidade. Se a criança rejeitar persistentemente o alimento, ele deverá ser interrompido e tentado novamente após alguns dias ou até semanas. As crianças geralmente estão conscientes do que está acontecendo ao redor. A criança sentada à mesa com sua família pode ver que os membros da família comem de maneira diferente e pode se opor a isso. Como ele não pode falar, ele se recusa a pegar a comida e tenta explicar. O comportamento apropriado é esmagar a criança pelo que os membros da família comem. A criança pode começar a segurar uma colher após os 1,5 anos de idade. Ao comer, a criança deve receber uma colher, deve ser ajudada a comê-la, mas, por outro lado, a mãe deve ser alimentada. As mães que preparam cogumelos de várias misturas alimentares para o filho devem provar o alimento antes de entregá-lo à criança. Não se pode esperar que a criança coma alimentos que não sejam de bom gosto.

: A quantidade e a qualidade dos alimentos dados ao bebê ou criança afetam seu apetite?
professor Dr. Turkan Kutluay Merdol: A quantidade de comida colocada no prato infantil também é um fator que afeta o apetite da criança. Criança anoréxica, Se a quantidade de comida colocada no prato for maior do que a sensação de vômito, pode suprimir o apetite. Os alimentos devem ser colocados em pequenas quantidades no prato e a criança deve receber o prazer de terminar a refeição. Toda vez que crianças que terminam suas refeições por compulsão, pode ocorrer 'fobia alimentar'. Nesses casos quantidade de comida densidade pode ser aumentada. As taxas de açúcar e gordura devem ser aumentadas para garantir que a criança complete sua energia. recebido energia Proteínas inadequadas também serão usadas para energia, para que a criança não consiga proteína suficiente para crescimento e desenvolvimento. Deve-se ter em mente que a proteína é muito importante para garantir crescimento e desenvolvimento adequados, portanto sua proporção na energia diária total não deve cair abaixo de 15%.

Alimentos com alto teor de carboidratos aumentam os níveis de glicose no sangue logo após serem consumidos. Em resposta, a secreção de insulina aumenta e esse nível é reduzido. Isso deixa a pessoa faminta pela próxima refeição. Em alguns lanches, uma pequena quantidade de nutrientes ricos em carboidratos, a criança pode criar uma sensação de fome. No entanto, deve-se evitar que a ingestão contínua de carboidratos possa causar problemas que variam de distúrbios do metabolismo da glicose em crianças. O teor de proteínas, carboidratos e gorduras das refeições deve ser equilibrado e suficiente em termos de vitaminas e minerais. ”

: Quando criança, a criança perde apetite na infância?
professor Dr. Turkan Kutluay Merdol: Crianças com apetite normal durante a infância podem exibir comportamentos diferentes na pré-escola. As crianças em idade pré-escolar são imitadoras. Menino imita pai, menina imita mãe. É necessário que a criança se sente à mesa com a família para obter hábitos alimentares adequados. No entanto, se a mãe ou o pai são seletivos em relação à comida e são muito meticulosos, por exemplo, se a criança é constantemente avisada para não derramar ou espirrar, torna-se difícil para ela desenvolver hábitos positivos. Não é fácil para os pais que não bebem leite e expressam que não gostam de leite.

: Ele não prefere pratos de legumes na infância. Isso é inconveniente?
professor Dr. Turkan Kutluay Merdol: Durante esse período, as crianças começam a ter atitudes certas e definidas em relação à comida. legumes amantes. Além disso, eles não gostam de consumir alimentos misturados. Eles querem ver a comida de uma maneira que possam reconhecer e, se gostam de comer com as mãos, gostam mais. As mães devem prestar atenção ao estilo e serviço de culinária ao apresentar vegetais para as crianças. Porque crianças dessa idade geralmente não comem vegetais como couve, couve-flor, alho-poró e aipo. Eles são muito sensíveis ao sabor e odores agudos, por isso preferem vegetais comestíveis crus, como tomates e cenouras, em vez de outros vegetais cozidos. Se esses vegetais são cortados e finos, a criança é consumida com mais facilidade e carinho. Não é verdade que a criança é espancada e a mãe está chateada porque ela não gosta de muitos vegetais. Ele comeu alguns vegetais e uma variedade de frutas, vegetais e fruta o suficiente para suprir os nutrientes necessários para o grupo.

Não se deve esquecer que as crianças em idade pré-escolar são seletoras de nutrientes. Ele não come toda comida com apetite. Seus gostos são bastante limitados. Enquanto a família coloca a comida não apreciada da criança na mesa e permite que ela veja e aprenda, a criança gosta de comer esses pratos em idade avançada. A criança que vê a mesma comida repetidamente muitas vezes quer provar a comida espontaneamente depois de um tempo. carneNesta época não pode ser consumido em pedaços grandes. Portanto, é geralmente usado na forma de carne picada. mães seus filhos lombo, costeletas e assim por diante. Se eles querem consumir carne, eles devem estar bem cozidos. Se a carne for cozida em pedaços grandes, ela deve ser dividida em pedaços muito pequenos quando entregue à criança. A criança só pode comer grandes pedaços de carne aos 7-8 anos de idade.

: Quais são os pontos em que as famílias devem prestar atenção durante a refeição?
professor Dr. Turkan Kutluay Merdol: A criança deve ser bem observada enquanto come. Também é importante observar que nenhuma advertência alimentar deve ser feita enquanto a criança está comendo. As crianças não devem insistir em comer. A própria criança insistida comer aprender. As crianças se comportam de maneira diferente no grupo e quando são separadas da mãe. Uma refeição que ela nunca tenha feito em casa pode ser com apetite em casa com seus amigos. Os comportamentos das crianças que frequentam o jardim de infância devem ser avaliados pelos professores do jardim de infância em cooperação com as mães.