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Às vezes pode parecer que seu filho vai-vai-vai não consegue parar nem por um momento, muito menos absorver mais. Mas as crianças são preparadas para aprender. Aqui estão seis maneiras surpreendentemente eficazes de aprimorar a experiência e o conhecimento de seu filho, uma lição pequena de cada vez.
Fale uma tempestade
A maioria das crianças aprende cerca de uma nova palavra por semana entre os 18 meses e os 2 anos de idade e pode dizer cerca de 50 a 100 palavras aos 2 anos. Regras do cérebro para bebês a editora Tracy Cutchlow diz que quanto mais você fala com seu filho, mais palavras ela aprende.
Os especialistas recomendam "narrar seu dia". Isso significa dizer a seu filho o que você está fazendo enquanto o faz, diz Cutchlow, e é uma ótima maneira de expor seu filho a uma variedade de novas palavras o dia todo.
Agora é a hora de ler mais livros. Sinta-se à vontade para se divertir e usar vozes diferentes para personagens diferentes em um livro também.
Certifique-se de que seu filho está ouvindo um fluxo constante de linguagem - mas não da televisão. A linguagem na TV é muito rápida para crianças decifrarem para aprender, e não é interativa. Embora as crianças pequenas precisem ouvir as pessoas falando, também precisam da interação humana para aproveitar ao máximo a experiência.
Ao manter um fluxo constante de conversação, usando um vocabulário diversificado, você está preparando seu filho para melhorar as habilidades de leitura, escrita e ortografia no futuro, diz Cutchlow
Ensine o ABC da emoção
O desenvolvimento da inteligência emocional é importante para o desenvolvimento cognitivo e social do seu filho, de acordo com Ross Flom, professor associado de psicologia e neurociência da Universidade Brigham Young em Provo, Utah. E você pode ajudar seu filho a aprender a ler pistas emocionais - uma habilidade de vida que está envolvida em tudo o que fazemos.
Digamos que seu filho esteja brincando na caixa de areia quando outra criança, com os pés instáveis, tromba com ele. "Ajude seu filho a ver quando as coisas são um acidente", diz Flom, "para que ele não guarde rancor e pense que é de propósito."
Um simples "uh, oh, isso foi um acidente", por exemplo, pode enquadrar a situação, ajudando seu filho a identificar o que aconteceu e entender. A resposta de seu filho é importante, diz ele, porque as crianças que pensam que algo assim é feito deliberadamente tendem a se sair mal academicamente, socialmente e cognitivamente.
O mesmo vale para emoções positivas. Por exemplo, se seu filho compartilha algo com outra criança, reserve um momento para apontar as consequências desse comportamento simples.
Você pode dizer algo como: "Veja como você compartilhou, vê como isso a deixou feliz?" Ao ajudar seu filho a conectar o sentimento à ação, você está construindo uma inteligência emocional que o ajudará por toda a vida.
Jogue com inteligência
"A peça dramática madura é um tipo específico de peça que se concentra no controle do impulso e na autorregulação", diz Tracy Cutchlow, editora da Regras do cérebro para bebês. Ela sugere dois jogos para tentar com seu filho que os ajudem a aprender e praticar o controle dos impulsos.
O primeiro é sobre opostos. Tire um conjunto de fotos simples e mostre-as uma a uma ao seu filho. Suponha que o primeiro seja uma imagem do sol. "Quando você mostrar para seu filho, faça-o dizer 'noite' em vez de 'dia'", diz Cutchlow (ou lua em vez de sol).
Não está pronto para esse jogo verbal? Em vez disso, tente um jogo de ritmo. "Você bate no tambor uma vez", diz ela, "e seu filho deve bater duas vezes."
Em ambos os jogos, o objetivo é fazer seu filho parar, pensar por um momento e ignorar a resposta que vem primeiro. Esses jogos são apropriados para crianças de 3 e 4 anos. "Você pode fazer jogos como este", diz Cutchlow.
O controle do impulso está ligado a habilidades matemáticas mais fortes e é a chave para desenvolver a função executiva - a capacidade do cérebro de planejar, definir metas e permanecer na tarefa. A função executiva é um indicador mais alto de sucesso acadêmico do que o QI.
Crie um espaço criativo
Quer a melhor sala de jogos possível para seu filho? Abandone as revistas de design doméstico e siga a sugestão do biólogo molecular do desenvolvimento e Regras do cérebro para bebês autor John Medina.
Para estimular a criatividade natural do seu filho, ele diz, crie um ambiente que seja favorável à imaginação. Isso não significa os melhores e mais recentes brinquedos - na verdade, Medina diz, uma caixa vazia e alguns lápis de cor podem ser os melhores brinquedos do mundo. Em vez disso, significa dar ao seu filho tempo e espaço para experimentar coisas novas.
Você também pode tentar usar várias estações para fazer um espaço que oferece opções criativas. Por exemplo, pode haver um para música, um para desenhar e pintar, outro para blocos e brinquedos de construção e ainda outro para fantasias - qualquer coisa que incentive a criatividade.
Esforço de elogio
A pesquisa mostra que as crianças trabalham mais e se saem melhor na escola quando os pais elogiam seus esforços em vez de seu intelecto.
Então, embora você possa realmente quer dizer: "Minha gatinha é tão inteligente", o que você realmente deve dizer é: "Uau, você deve ter trabalhado muito duro." O foco está no que a criança fez para produzir o trabalho, e não no resultado, e ajuda as crianças a associarem o trabalho árduo ao sucesso.
Funciona, diz Cutchlow, porque conforme as crianças ficam mais velhas, elas terão o que é chamado de "código mental construtivo" (a crença de que podem fazer mais se tentarem) em vez de um "código mental fixo" (a crença de que o que podem fazer é pré-determinado por suas habilidades inatas ou QI).
"Mais de 30 anos de estudos mostram que crianças criadas em lares com código mental construtivo superam consistentemente seus colegas de código mental fixo em desempenho acadêmico", diz ele. "Crianças com código mental construtivo tendem a ter uma atitude revigorante em relação ao fracasso. Não ruminam sobre seus erros. Elas simplesmente percebem os erros como problemas a serem resolvidos e depois vão trabalhar."
Apontar o dedo
Por volta dos 9 meses, as crianças começam a seguir seu dedo para descobrir o que você está apontando, diz o professor associado da BYU, Ross Flom. A pesquisa mostra que as crianças aprendem a linguagem mais rápido se você apontar para um objeto - como um caminhão - enquanto diz a palavra. E agora, seu filho provavelmente é muito bom neste jogo.
Ter essa interação compartilhada é chamado de "atenção conjunta". Isso significa que seu filho tem a capacidade de se comunicar com você sobre algo (e alguém) fora de vocês dois. E quando seu filho tiver essa habilidade, diz Flom, sua comunicação pode se tornar mais elaborada.
Você pode ir ao zoológico, por exemplo, onde ambos podem dar atenção a um animal como um urso polar. "Aponte, fale sobre isso, descreva", diz Flom, para promover o desenvolvimento social, cognitivo e de linguagem.
