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Você deve recompensar e punir seus filhos?

Você deve recompensar e punir seus filhos?



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Dois dos métodos mais debatidos de disciplina de recompensa e punição. Nós também esta semana Instituto DBE de Ciências do Comportamento Departamento de Crianças e Jovens e falou sobre a penalidade.

1. A punição é uma aplicação necessária e funcional?

A punição não é uma maneira natural de ajudar nosso filho a mudar comportamentos que não gostamos, não aprovamos, guiá-lo ou colocar novos comportamentos desejados. Punições, críticas, raiva, gritos, pancadas, privação de comportamento podem ser evitadas por um curto período de tempo. Sua eficácia é curta e temporária e não é instrutiva. Ele não faz isso por um tempo por medo de punição, não porque entende que o comportamento não deve ser feito. Não podemos ensinar a sermos felizes com punição, amor, pensamento criativo. Na sala de aula, uma criança com problemas de atenção devido a problemas emocionais ou de aprendizagem, erro de matemática, "Como você não vê", dizendo, ou como ele criticou a composição, irritada, talvez por causa das anotações que fez para impedir que visitas de TV, computador e amigos não garantam esses erros. A criança vê sanções com as notas que já recebeu. A abordagem deve ser como ensinar as informações cuja nota está quebrada. Portanto, não é necessário e funcional.

2. Quais são os princípios a serem seguidos para alcançar o propósito de punição dado às crianças quando elas fazem algo “errado”? Por que esses princípios devem ser seguidos? Quais são as consequências se não forem seguidas?

O castigo cria resultados que humilham, humilham, abalam a confiança e criam raiva e raiva. Não há relacionamento e lógica para punir ou não assistir à TV porque ele não come espinafre ou o acusa de "não gostar". O que precisa ser feito é dar a ele a oportunidade de experimentar o resultado de seu comportamento. Se pensarmos no fato de que ele não recolhe seu quarto, não faz suas aulas a tempo, não come, não tem hábitos regulares de banho e não dorme a tempo, a criança já está experimentando os efeitos disso. A sala bagunçada se transforma em um ambiente em que você não consegue encontrar as coisas que procura depois de um tempo, os processos de aprendizado são afetados negativamente pelas notas do curso, você fica com fome de comer, os avisos de banho vêm de seus amigos e você está cansado de ir à escola. É aqui que entra o controle interno. Para que voltem a comportamentos positivos, é possível que as mães resistam a ir à sala de aula, não lembrando o horário das aulas, oferecer outro alimento, não lembrar o banheiro, ser estimulantes consistentes na hora de dormir e apreciar e apoiar cada comportamento positivo elogiando e apoiando cada comportamento positivo. Dessa forma, ele descobre que é fácil para ele arrumar seu quarto. Em termos de recompensa, não deve desenvolver a preferência por agir em troca de recompensa. Yaklaşım O que você ganhará se eu não brigar com meu irmão hoje? Só é possível através da apreciação e apoio moral, e não com recompensa financeira, por abordagens que não permitam a negociação.

3. É uma situação comum que a mãe ou o pai sofra “remorso Sonra depois de punir a criança? Em caso afirmativo, quais são as maneiras de evitar isso?

As escolhas dos pais são mais limitadas e orientadas para o poder contra as escolhas comportamentais das crianças. Ela grita, cora, golpeia, puxa o cabelo, priva e castiga para mostrar que é forte, que controla, que vai fazer você pagar. Portanto, mostra as reações mais rápidas e imediatas. Pouco tempo depois, ele se confronta e se arrepende e sente remorso. Nesse ponto, ele tenta descrever o oposto com atitudes e abordagens positivas. Essa situação distorce mais o equilíbrio da criança. É difícil aprender o comportamento certo, os idosos e a auto-estima diminuem e, no futuro, ele poderá se tornar um candidato a esse traço de personalidade desequilibrado.

4. Como psicólogo, como você disciplina seus filhos?


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